Aktivity pro studenty

30 let se jménem MENDELA

Je to již 30. let, kdy se gymnázium Opava začalo hlásit ke jménu vynikajícího genetika Gregora Johanna Mendela, jehož studium gymnázia je spjato s Opavou.

Více o tom, jak vše probíhalo se můžete dočíst v aktuální říjnovém měsíčníku Hláska. Jedním z iniciátorů byl tehdejší ředitel gymnázia doc. RNDr. Jan Mrázek, CSc.

I letos jsme započali projektové řízení

Studenti ekonomického semináře zahájili výuku projektového řízení stavěním věže. Dostali za úkol v týmu sestavit co nejvyšší věž za použití omezeného počtu zdrojů a času. Během realizace se měnily podmínky, což reálně odpovídá běžnému životu, kdy se všichni musíme neustále přizpůsobovat změnám podmínek. Studenti se naučili kooperovat v týmu, zvažovat úsporu zdrojů a jejich přínos a rozhodně příjemně zahájili školní den. Na projektovém řízení do škol spolupracujeme s PMI. Můžete se podívat na inspirativní video ze Španělska: Tower Game | PMI Educational Foundation

Za ekonomický seminář Ing. Jana Vítková

Mendlácké toulky Itálií aneb I naše cesty vedly do Říma

V podvečer pátku 16. září se naše třída 4.C sešla u bran Mendelova gymnázia. Všichni jsme byli natěšení a připravení na cestu – opravdu dlouhou cestu. Čekala nás totiž celodenní jízda autobusem přes Rakousko do italské Kampánie.

Číst celý příspěvek

Ladislav Heryán hostem Moderních výzev lidstva

V úterý 20. září si studenti zejména prvních a třetích ročníků naší školy vyslechli přednášku z cyklu Moderní výzvy lidstva na téma Proč číst Bibli ještě ve 21. století.

Pozvání tentokrát přijal Ing. Ladislav Heryán, ThD., biblista, vysokoškolský pedagog a salesiánský kněz, jehož přivítala aula Slezské univerzity zaplněná nejen našimi studenty, ale také studenty Obchodní akademie a zájemci z řad veřejnosti.

Přivedl je k zamyšlení nad křesťanským dědictvím evropského prostoru, nad biblickým poselstvím převtěleným do úsloví, výtvarného umění, hudby či architektury, které si v našich každodenních životech často ani neuvědomujeme. Nastínil důsledky ztráty tradičních kořenů, s ní související rozostření pojmu „tradiční hodnoty“, zneužívání tohoto pojmu populisty nebo také, jak je těžké vést dialog s jinými kulturami, pokud neznáme dobře tu svou.

Číst celý příspěvek

Studenti rozvíjejí své pedagogické dovednosti

Jaké to je být učitelem, stát na druhé straně? Jaké to je klást otázky a usilovat o to, aby žáky hodina bavila? Jak udržovat žáky aktivní během výuky? To vše mohou zjistit studenti našeho gymnázia a mohou rozvíjet své pedagogické dovednosti při výuce žáků třetího trojročí v ZŠ Labyrint ve Lhotě.

Číst celý příspěvek

Mendláci byli na skok v Praze

Tři třídy vyššího gymnázia se vydaly do Prahy. Byla k tomu vhodná doba. Škola se nám stále rekonstruuje a my tak máme možnost poznávat různá zákoutí našeho hlavního města. Každá ze tříd měla vlastní vzdělávací i volnočasový program a bylo nám tam krásně. Program byl skutečně našlapaný – Kytice v Národním divadle, Obchodník s deštěm v Divadle na Vinohradech, prohlídka Lidic, Národní památník hrdinů Heydrichiády, Židovské muzeum a židovský hřbitov, Národní muzeum, exkurze v ČNB a Poslanecké sněmovně, výstava iMucha, Neviditelná výstava, návštěva Zoo, procházka na Petřín a přírodní rezervací Divoká Šárka.