Již druhým školním rokem pokračujeme v aktivitách Badatelského deníku. Podařilo se nám navázat spolupráci se Světem techniky http://www.stcostrava.cz/. Naše výstava, kterou je z části možno nalézt i na chodbách našeho gymnázia, byla převezena do prostor Velkého Světa techniky, kde je k vidění u nové biologické sekce. Pokud máte zájem prohlédnout si rozšířenou verzi této výstavy, zajeďte se podívat právě tam.
Aktivity školy
Zobrazit: Všechno | 130. výročí | 140. výročí | Absolventi | Aktivity pro studenty | Aktivity pro ZŠ | Anglický jazyk | Besedy | Biologie | Čeština | Charitativní činnost | Chemie | Cizí jazyky | Comenius | DARUJEŠ? NE?! MY … ANO! | Debatní klub MGO | Dějepis | E-almanach | Ekologie | Erasmus | Exkurze | Fyzika | Historie | iPad | Kariérové poradenství | Kultura | Luscinia | Matematika | Maturity | MGO TV | Miluji Opavu | Mládež ČČK | Napsali o nás | Nezařazené | Opava cantat | Oznámení | Parlament MGO | Pedagogové | Pěvecký sbor MGO | Ples MGO | podpora nadaných žáků | Přijímací řízení | Přírodovědná soutěž | Projekty | SOČ | Soutěže | Sport | Úspěchy | Video | Výlety | Výstavy | Výuka | Zahraničí | Zeměpis
Španělštináři se ve finále neztratili
V pátek 1. 12. 2017 se 10 nejlepších účastníků školního kola soutěže Mundo hispano zúčastnilo finále této soutěže, kterou pro své partnerské školy organizuje Ústav románských jazyků a literatur Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v Brně. Finále se konalo na Filozofické fakultě MU v Brně a naši studenti se ve finále rozhodně neztratili. V kategorii A1/A2 se z 50 finalistů nejlépe umístila Kateřina Domesová (6.A), která obsadila 4. – 5. místo, za ní Jana Hromadová (6.A) na 6. – 7. místě a za zmínku stojí i umístění Julie Šimečkové (6.A) na 9. – 10. místě. V kategorii B1 soutěžilo 32 finalistů a z našich se nejlépe umístily Veronika Polášková (4.B) na 7. místě a Kateřina Čížová (8.A) na 8. místě. Všem účastníkům děkujeme za reprezentaci školy a přejeme hodně chuti do dalšího odhalování tajů španělského jazyka.
Šprechtíme s úsměvem
Co má společného jódlování a smích? Možná vás napadne, že se mnohdy popadáme za břicho, když slyšíme neskutečné hlasové kreace tyrolských či bavorských jódlujících zpěváků. Ale spojitost je spíše prozaická: v úterý 28. listopadu vystoupili naši studenti a studentky na Dlouhé noci krátkých textů, která proběhla v Klubu Art. Skeč studentů ze 7.A se věnoval tomu, co se stane, když někdo založí školu věnující se primárně jódlování, skupina němčinářů z 5.A se v písni Mädchen, lach doch mal snažila přesvědčit atraktivní dívku o tom, že bez úsměvu jsou jí veškeré její přednosti k ničemu. Obě vystoupení provázel smích či úsměvy publika. Naši studenti se
v záplavě dalších příspěvků, textů či písní – drtivá většina byla v němčině – rozhodně neztratili a už dnes se mnozí němčináři těší na příští Lange Nacht der kurzen Texte.
Čertovské zprávy
Studenti chemických seminářů 4. ročníků zcela samostatně vymysleli a připravili letošní Mikulášskou pro chemiky, která proběhla v pondělí 4. 12. 2017 a to jak pro 1. A třídu, tak pro děti z KND při ZŠ Englišova Opava. Čertovské zprávy uváděli Tereza Poláková a Adam Kašpárek. Postupně pozvali do chemické posluchárny místní i zahraniční pekelné i nebeské zpravodaje, kteří vystoupili s novinkami z domova i ze zahraničí.
DARUJEŠ? NE?! MY … ANO!
Dne 29. 11. 2017 navštívili naši školu primář Hematologicko-transfúzního oddělení SNO MUDr. Lukáš Stejskal a jeho kolegyně Mgr. Simona Kudlíková. Oba přišli podpořit naši mendláckou kampaň DARUJEŠ? NE?! MY … ANO! V rámci besedy nás seznámili s možností dárcovství krve a krevní plazmy a pohovořili o projektu dárcovství kostní dřeně. Tato beseda byla naplánována tak, aby poskytla odpovědi na otázky, které mají pomoci v rozhodování. Být dárcem? A jsem vůbec vhodným dárcem?
Úspěch v soutěži Náboj
V pátek 24. 11. odjela čtveřice našich žáků ze třídy 4.A ve složení Martin Fof, Adam Pavelka, Michal Pavlíček a Vojtěch Olšr, do Ostravy, aby se zde v budově Gymnázia Olgy Havlové zúčastnila letošního ročníku matematicko-fyzikální soutěže Náboj Junior. Soutěž je určená pro 2.stupeň základních škol. Čtyřčlenné týmy řešily úlohy na více školách současně v Česku, Slovensku a Polsku. Měly 120 minut na to jich vyřešit co nejvíce.