Anglický jazyk

Anglická olympiáda na NG – to je radost!

Ve čtvrtek 2.2. se sešli žáci nižšího gymnázia, aby předvedli své komunikační dovednosti. Ústnímu kolu předcházela písemná část, na základě výsledků jsme pak do obou kategorií – 1.A s 2.A, 3.A se 4. A – nominovali po 12 žácích. Slyšeli jsme výkony suverénní a viděli i to, jak někoho ochromí nervozita. Jisté je, že vybrat mezi tolika šikovnými žáky jen jednoho, který si zaslouží účast v okresním kole, je opravdu čím dál těžší. Posuďte sami: napadlo by vás, že od primána uslyšíte předpřítomný čas, v sekundě druhou podmínku a v tercii dokonce souslednost časů? Porotu potěšilo „pět P“ – přirozenost, pohotovost, plynulost a připravenost projevu. Mnozí žáci používali obraty, které by jim nejeden student vyššího gymnázia záviděl. To jim pak odpustíte i „ON the picture“.🙃

A jak to teda dopadlo?

Kategorie IB:

  1. místo – Filip Merta (2.A)
  2. místo – Matyas Filip (1.A)
  3. místo – Daniel Bielatzek (2.A)

Kategorie IIB:

  1. místo – Nikol Machelová (4.A)
  2. místo – Nela Žaliová (3.A)
  3. místo – Tadeáš Foldyna (4.A)

Všem účastníkům děkujeme, medailistům gratulujeme a vítězům do okresního kola přejeme GOOD LUCK!

Dvojčata…, a hned DVAKRÁT!

Když jsme s 1.A v učebnici angličtiny narazili na článek o tom, jaké to je mít k nerozeznání podobného sourozence, děti přišly se spoustou otázek. A protože mám to štěstí, že u starších studentů se setkávám hned s dvěma „párečky“, pozvali jsme si je do hodiny a pořádně je vyzpovídali. Co mladší studenty zaujalo?

Číst celý příspěvek

Mendláci na zkoušku, tak zase za měsíc!

Dnes se uskutečnilo první společné setkání žáků 9. tříd základních škol, kteří se přihlásili do projektu Mendlákem na zkoušku. Žáci ZŠ se stali součástí 4. A třídy. Dnes absolvovali dějepis u pana Zajíce, biologii u pana Wiltsche, matematiku u paní Bartošíkové, český jazyk u paní Krystové, angličtinu u paní Matějkové a Kolářové a chemii u paní Bitomské. Věříme, že se jim u nás líbilo a těšíme se na ně zase za měsíc.

Barbora Bitomská

Erasmus+ Krátkodobé projekty pro mobilitu zaměstnaců školy


První vlaštovky, tedy Petra Moravcová, Kateřina Kolářová a Petra Zvoníčková, zahájily odletem do teplých krajin maltských první část projektu Erasmus+.

Absolvováním kurzu CLIL (Content Language Integrated Learning) získaly odborné znalosti a také zajímavé podněty a tipy týkající se využití cizích jazyků ve výuce odborných předmětů. Měly možnost proniknout do tajů této inovativní metody, která rozvíjí moderní trend, a to obsahově i jazykově integrované vyučování.

V následujících 18 měsících bude mít dalších 27 vyučujících možnost zdokonalit své jazykové i odborné znalosti na kurzech nejen na Maltě, ale i v Irsku, Něměcku, Rakousku a Španělsku. Věříme, že aplikování metody CLIL přinese rozvoj kognitivních dovedností studentů, přirozené a smysluplné používání jazyka a zatraktivnění výuky

Cesta do Anglie

Naší první zastávkou v Anglii bylo univerzitní městečko Cambridge. Po dlouhé cestě jsme si odpočinuli v lavicích King’s College při poslechu zpěvu světoznámého sboru. V polovině našeho zájezdu do Blighty (přezdívka Anglie) jsme již viděli mnoho krás, které tato země nabízí. Obdivovali jsme nádhernou krajinu, a zároveň se dozvěděli více o spisovatelkách sestrách Bronteových, jejichž dílo bylo touto krajinou inspirováno a kterou výstižně zachytily ve svých knihách. Prošli jsme se malebným městečkem Haworth, kde sestry Bronteovy žily a tvořily, a po jejich stopách I vřesovištích v jeho okolí.

Příkaz zněl jasně …

… dvě videa! Dvě skupiny vyučující AJ Petry Moravcové dostaly jasná zadání s poznámkou, že kreativitě se meze nekladou – 1.B měla natočit reklamu na jakýkoliv výrobek nebo službu a 2. B video, které by nalákalo turisty na zajímavá místa v Opavě a okolí. Jak vidno, všichni se neskutečně bavili a na výsledku je to poznat. Někteří v sobě dokonce objevili skryté vlohy a hodlají se dostat až do Holyvúdu. Tipněte si, o koho jde.